Novinky

Marec bez plastov je environmentálna kampaň zameraná na zníženie používania plastov, inšpirovaná svetovým hnutím. Na našej škole sme uskutočnili aktivity, ktoré zahŕňali vzdelávanie o odpade, používanie trvácnych desiatových obalov, tvorbu z recyklovaných materiálov, kvízy či diskusie.

Základná škola s materskou školou Vydrník oznamuje rodičom detí prerušenie prevádzky ZŠ a ŠKD z dôvodu modernizácie sieťovej infraštruktúry v rámci projektu DigiEdu časť DigiNet dňa 25.3.2026.

Cieľom podujatia je podporiť a zvýšiť záujem detí o čítanie kníh a zapojiť do celoslovenského detského čitateľského maratónu čo najväčší počet detí (žiakov a študentov), ktorí budú čítať v rôznych jazykoch v danom termíne, na viacerých miestach a v mestách či obciach po celom Slovensku. Naši žiaci a deti z MŠ čítali slovenské i rómske knihy zo školskej knižnice.

Deň ústneho zdravia nám pripomenul, že nie len strava je dôležitá, ale aj správna technika čistenia zubov, môže prispieť k zdravým zubom a krásnemu úsmevu.

20. 3. 2026  sa aj naši dobrovoľníci zapojili do  celoslovenskej charitatívnej zbierky Hodina deťom. Výnos je určený na pomoc deťom z jednorodičovských rodín, ktoré sú ohrozené chudobou a sociálnym vylúčením. Ďakujeme!

Dnes sme si s deťmi  pochutnali na jabĺčkach a šťavách z firmy Plantex. Ide o Sprievodné vzdelávacie opatrenie Školského programu, kde materiál k vzdelávaciej aktivite je škole dodaný bezplatne.Sprievodné opatrenia programu Školské ovocie sú financované zo zdrojov EÚ a čiastočne preplácané v rámci programu. Firma Plantex, s.r.o. - Váš dodávateľ školského ovocia.Tiež nám bol dodaný materiál k vzdelávacej aktivite v rámci programu Školské ovocie- farbičky, nálepky, potravinová pyramída-plagát.Deti sa oboznámili so zdravým stravovaním pomocou obrazového materiálu, pričom sme si vysvetlili aké potraviny sú základom stravy, prečo má pitný režim významný vplyv na zdravie a  voda je pre nich najlepšou voľbou. Prečo je dôležité jesť dostatok ovocia, zeleniny a celozrnných výrobkov.Deti následne ochutnali rôzne druhy jabĺčok a ovocných štiav. Štavy aj jabĺčka mali výbornú chuť.Ďakujeme a tešíme sa na ďalšie vzdelávacie aktivity.

Žiaci 3. a 4. ročníka sa aj tento rok zapojili do obľúbenej matematickej súťaže Pytagoriáda. Počas riešenia zaujímavých úloh si mohli preveriť svoje logické myslenie, rýchlosť počítania aj schopnosť sústrediť sa. Mnohí žiaci ukázali, že ich matematika baví. Všetci účastníci si zaslúžia pochvalu za snahu. Najúspešnejší riešitelia boli odmenení peknými cenami. Veríme, že získané skúsenosti a radosť z riešenia úloh budú pre žiakov motiváciou aj do ďalších matematických výziev.

Mesiac február sme venovali našim rodinám. Rodina ako základná bunka spoločnosti, dá nám všetkým základ, ktorý si ponesieme celý život. Deľba práce, spolupráca rôznych členov rodiny pri plnení každodenných povinností a zároveň úloha rodiny pri výchove a vzdelávaní...

Dňa 24.2. žiaci štvrtého ročníka navštívili kino v Spišskej Novej Vsi. Popoludňajší výlet si spestrili prechádzkou cez mesto a spoznávaním obchodného centra Madaras.

Golden Hands: Žiaci zachraňovali tradičné remeslá cez medzinárodný projekt V4

Radom / Ostrava / Vydrník — V rámci grantu V4 Gen Mini Grants z Nadácie Visegrad Fund prebiehal projekt Golden Hands: Preserving traditional crafts for the future, ktorého cieľom bolo priblížiť žiakom tradičné remeslá a vytvoriť trvalé vzdelávacie materiály pre budúce generácie. Do iniciatívy sa zapojili tri školy: Publiczna Szkoła Podstawowa w Radomiu (Poľsko), Základní škola logopedická v Ostrave (Česko) a ZŠ s MŠ Vydrník (Slovensko).

Projekt zahŕňal sériu mobilít, počas ktorých žiaci spolu s učiteľmi navštívili partnerské školy a zúčastnili sa praktických workshopov zameraných na tradičné techniky. Hlavným produktom projektu sú edukačné videá, ktoré dokumentujú jednotlivé remeselné postupy a majú slúžiť ako učebný materiál pre ďalších študentov.

V Poľsku (5.–6. október 2025) žiaci absolvovali prehliadku školy, zoznamovacie aktivity a prezentácie o školských systémoch. V múzeu Radom Village sa venovali tradičnému tkaní, neskôr si v tvorivom workshope vyskúšali výrobu šperkov z keramiky a hliny. Súčasťou programu bola aj diskusia o stolovaní a nácvik správnych stolovacích návykov, návšteva školy v Zakrzewie s miestnymi tanečnými a hudobnými tradíciami a kulinársky workshop zameraný na prípravu poľských „kopytiek“.

V Ostrave (3.–4. november 2025) sa účastníci venovali dekorovaniu projektových tašiek, návšteve Centra tradičných technológií v Příbore, kde skúmali spracovanie ovčej vlny a tradičné textilné techniky. Výlet do Štramberka priniesol workshop pečenia miestneho pečiva „Štramberské uši“ a návšteva skanzenu Ostrava Vítkovice priblížila priemyselnú históriu regiónu. Séria workshopov v škole zahŕňala pletenie náramkov, pečenie pletynky a digitálny dizajn.

Slovenské stretnutie vo Vydrníku (4.–5. december 2025) otvorila prezentácia o histórii rómskych remesiel, po ktorej nasledoval hrnčiarsky workshop v obci Hôrka. Žiaci ochutnali lokálne jedlá, pripravovali tradičné rómske „Marikle“, nacvičovali rómsky tanec a vypočuli si vystúpenie rómskej kapely. Druhý deň priniesol ukážky kováčskej práce, exkurziu po obci vrátane návštevy rómskej osady a materskej školy a vyvrcholil vianočným remeselným trhom — výťažok z predaja výrobkov bol venovaný charitatívnej organizácii Mary’s Meals.

Organizátori zdôrazňujú, že okrem praktických zručností projekt posilnil medzikultúrne porozumenie a záujem o lokálne dedičstvo. „Naše deti nielen objavili staré techniky, ale aj pochopili, prečo je dôležité tieto remeslá uchovať,“ uviedol jeden z koordinátorov projektu.

Edukačné videá a vystavené žiacke práce poskytujú hmatateľné výstupy, ktoré zabezpečujú udržateľnosť projektu a umožnia ďalším študentom pokračovať v učení sa tradičných zručností. Golden Hands tak priniesol spojenie vzdelávania, kultúrnej výmeny a komunity, ktoré môže slúžiť ako model pre podobné iniciatívy v regióne.

Tvorenie z odpadového materiálu

Brantner - prednáška o triedení odpadu, nelegálnych skládkach a ich dopadu na životné prostredie

10.2. sme si pripomenuli Deň bezpečného internetu, ktorého cieľom bolo zvýšiť povedomie žiakov o ochrane súkromia a bezpečnosti v online priestore.

Triedenie odpadu je proces separovania komunálneho odpadu podľa materiálov (papier, sklo, kovy, bioodpad) do farebne odlišných kontajnerov. Umožňuje recykláciu, šetrí prírodné zdroje a znižuje množstvo odpadu na skládkach. Naši žiaci sa ponorili do dôležitej témy všetkými zmyslami. Spoločne s pani učiteľkami si pozreli film, prediskutovali zaujímavú prezentáciu, začítali sa do knižných príbehov a všetko zavŕšili interaktívnymi aktivitami, ktoré nás opäť o niečo viac spojili.